La universidad pública motor de desarrollo en el país

Autor: Redacción

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El diputado local, Enrique Bautista, reconoció en la autonomía universitaria una herramienta social para generar conocimiento y progreso.

07:29 PM 23/02/2011

Al participar en el Foro Autonomía Universitaria “Retos, Alcances y Posibilidades”, el diputado local, Enrique Bautista, reconoció en la autonomía universitaria una herramienta social para generar conocimiento y progreso.

En el evento organizado por la Asociación de Profesionistas en Acción y el Comité Estudiantil Universitario Nicolaita (CEUN), El Diputado y Presidente de la Comisión de Gobernación, durante su intervención, refirió que la autonomía universitaria en el país tuvo su cuna en Michoacán en 1917, “uno de los objetivos fue otorgar a los jóvenes la posibilidad de cursar estudios superiores en la entidad sin tener que trasladarse a la ciudad de México”.

Ante la presencia de Egberto Bedolla Becerril, secretario general de la UMSNH; Alejandra González Hernández, presidenta de la Asociación de Profesionistas en Acción; integrantes del Consejo Estudiantil de Universitarios Nicolaítas, CEUN, así como diputados del Congreso del Estado: Wilfrido Lázaro Medina, Eduardo Sánchez Martínez, Francisco Morelos Borja y Raúl Morón. Señaló que en la práctica, la autonomía universitaria debe brindar mejor educación a los jóvenes, un pensamiento crítico, así como fomentar la ciencia e investigación, “la autonomía debe tener una visión integral del conocimiento no limitada a intereses particulares”.

Citó a Pablo González Casanova, ex rector de la Universidad Nacional Autónoma de México, UNAM y destacado sociólogo, al decir que “la autonomía universitaria constituye un instrumento fundamental de la sociedad, forma parte de una lucha contra la dependencia de creer y saber de las clases dominantes”.

Indicó que la defensa de la universidad pública y gratuita es parte importante de la defensa del estado social, de su lógica y cultura, la autonomía universitaria no sólo exige luchar contra la lógica mercantil como visión del mundo, sino a favor de la universidad que atienda las demandas de los jóvenes y brinde un conocimiento integral de la realidad.

Consideró que la lucha por la autonomía universitaria está concatenada a la lucha contra la privatización, desnacionalización y usurpación de las instituciones públicas y nacionales para convertirlas en empresas mercantiles.