La paz debe construirse desde el hogar y replicarse en las escuelas: Javier Paredes
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El Diputado Independiente, aseguró que el respeto a los derechos humanos empieza desde el hogar y se requiere un frente común entre todos los entes involucrados para evitar tragedias
06:40 PM 14/01/2020
Morelia, Mich., 14 enero del 2020.-La paz debe construirse desde el hogar y reforzarse en las instituciones educativas, a través de un frente común conformado por padres de familia, maestros y dependencias gubernamentales para un sano crecimiento del menor, afirmó el Diputado Independiente, Javier Paredes Andrade.
El legislador señaló que no únicamente con el operativo “Mochila” podrá evitarse sucesos como el registrado recientemente en Torreón Coahuila, donde un menor de 11 años, mató a su maestra, hirió a seis escolapios y después se suicidó.
Paredes Andrade señaló que en un ámbito de violencia como el que padece México y Michoacán, por la pugna entre los carteles de las drogas, la pérdida de valores humanos, la naturalización de la violencia, la constante apología del crimen en las redes sociales, es necesario que desde la entidad, se creen estrategias para evitar que se repliquen este tipo de casos.
Se pronunció a favor de medidas salvaguardar la integridad física de los menores, como el programa Operación Mochila, debidamente vigilada por personal de derechos humanos; la instalación de psicólogos de planta en las instituciones educativas; enseñanza en las aulas de valores humanos y una plena y total coordinación entre padres de familia y maestros que permitan detectar casos de alarma.
El legislador Independiente, se comprometió a dialogar con padres de familia, para escuchar propuestas que puedan coadyuvar en el sano crecimiento emocional de los estudiantes michoacanos, para evitar tragedias escolares, fomentadas por el abandono a los menores de edad y la influencia de redes sociales, video juegos, películas, programas y series que hacen apología del crimen y en algunos casos logran atrapar a los seres con mayor vulnerabilidad.
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